Ce que disent les programmes officiels…

Les tables de multiplication sont inscrites au programme de mathématiques du cycle 2 de l’école primaire dans la rubrique "Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers".

Votre enfant doit être capable, en fin de CE2, de réciter les tables de 0 à 9, dans l’ordre, le désordre et de résoudre des calculs du type 4x ?=28 ou 28 = 7x ?. 

L’apprentissage est progressif :

• les tables de 0 à 5 en CE1,
• puis toutes les tables en CE2.

Elles seront ensuite mobilisées tout au long de la scolarité (et même après !).

Comment apprendre et mémoriser les tables de multiplication ?

Voici quelques conseils pratiques, idées de jeux et de sites Internet sur lesquels vous pourrez trouver de l’inspiration. 

Il existe également des méthodes de calcul avec les doigts. Si elles peuvent aider dans un premier temps, elles ne permettent pas de répondre avec la rapidité espérée. Elles ne seront donc pas détaillées ici.

En utilisant des situations concrètes du quotidien

Pour apprendre, votre enfant doit trouver du sens à ce qu’il est sensé retenir. Pour cela, vous pouvez lui proposer diverses situations concrètes mobilisant les tables sans qu’il en soupçonne l’existence…

• En faisant les courses : je dois acheter 3kg de pommes à 2 euros le kilo. Combien me faut-il ?
• J’ai acheté 4 paquets de carambars à 3 euros. Combien cela m’a-t-il coûté ?
• Nous sommes 5 à aller au cinéma et la place est à 4 euros. Combien vais-je payer ?

Peu à peu, votre enfant va prendre conscience de l’utilité des tables de multiplication dans son quotidien.

En s’entraînant avec des exercices interactifs