Ca y est, votre enfant a un nouveau livre à lire, dans le cadre du cours de français (ou pas...).

• Il s'agit d'un roman d'aventures, genre littéraire que vous pouvez retrouver dans les programmes de 6ème ou 5ème. Ces romans plaisent le plus souvent aux adolescents mais il s'agit aussi de lectures longues qui peuvent nécessiter un accompagnement. 

Ce qui peut être bon à savoir 

Des aventures, il y en a dans la littérature depuis la nuit des temps, il suffit de lire l’Odyssée d’Homère pour découvrir les antiques aventures d’Ulysse. Mais il faudra attendre le début du 18^ème siècle pour que les auteurs se lancent dans ce nouveau genre, celui du roman d’aventures offrant ainsi aux enfants autre chose qu’une littérature pédagogique, pleine de bonne morale et autres mises en garde. 

Première étape 

Avec Robinson Crusoé de Daniel Defoe (1719), adieu aux leçons de morale et bienvenue au dépaysement et au suspense. 

Deuxième étape

Avec les romans feuilleton du 19^ème siècle qui proposent des héros beaucoup moins raisonnables qui n’hésitent plus à se frotter aux pires espèces…

C’est Rodolphe, le héros des Mystères de Paris, d’Eugène Sue qui croise un terrible boucher et sa pauvre femme, le Chourineur et la Goualeuse.

C’est d’Artagnan, les héros des Trois Mousquetaires d’Alexandre Dumas qui s’affranchit des règles pour tuer les gardes du Cardinal 

ou Edmond Dantes qui se venge en devenant le Comte de Monte Cristo... 

Troisième étape

Avec les premiers romans écrits pour la jeunesse, reconnaissance éternelle donc à Monsieur Jules Verne qui invite les plus jeunes lecteurs dans un univers bien différent, en leur offrant leurs premières pages de rêve dans le Nautilus ou au commande d’un ballon dirigeable.

A quoi reconnaît-on un roman d’aventures ?

Et bien à l’importance accordée à l’action, aux rebondissements, ce que les littéraires appellent des « péripéties ». 

Ce gout de l’action est le plus souvent associé à un dépaysement géographique ou historique. La lecture du roman permet de partir loin, dans l’espace (réel ou imaginaire) comme dans le temps (passé ou futur). 

Pas d’action non plus sans héros pour les vivre.

Le roman d’aventures propose donc une ou plusieurs figures de héros auquel le lecteur pourra souvent s’identifier. Et ce héros a même le droit aujourd’hui d’être une femme !  Ce qui compte vraiment, c’est ce qu’il fait, comment il affronte les situations, comment il trouve des solutions aux problèmes qu’il rencontre…

Le roman d’aventures c’est donc de l’action, du dépaysement et une figure héroïque, d’autant plus attachante qu’elle ressemble au lecteur. Le tout pour faire naître une irrémédiable envie de continuer à tourner les pages.

Quelques questions à poser à votre enfant   

Dans le roman d’aventures, il y a du dépaysement (être hors de son pays). 

• Est ce que c’est le cas dans ton roman ?
• Le héros quitte-t-il le lieu où il vit habituellement ?
• Et où va-t-il ? (ne pas hésiter à repérer les lieux réels sur une carte)

Et toi si tu pouvais partir, tu irais où ? Et pourquoi ?

Dans le roman, il y a un héros ! 

• Qui est le héros de ton roman ?
• Qu’est ce que tu sais de lui ?
• Est-ce que tu peux le dessiner ?
• Et si on imaginait ce qu'il avait dans ses poches ? 

Est-ce qu’il te ressemble ?

Et s’il vivait ici et maintenant, est-ce qu’il pourrait être ton ami ? Pourquoi ?

Dans le roman, il y a des péripéties. 

• Quelle est la chose la plus difficile que le héros a à vivre ?
• Et comment réagit-il, comment  s’en sort-il ?

Aurais-tu pu le faire toi aussi ? 

Toutes ces questions vous permettent d'accompagner la lecture de votre enfant, de vérifier qu'il en a compris le sens, l'intérêt, le déroulement... bref que cette lecture en a été une dans tous les sens du terme.