En fin de cycle 2 (CE2), votre enfant doit être capable de rédiger un texte d’environ une demi-page, cohérent, organisé et respectant des critères fixés par son enseignant.

L'objectif est ambitieux !

Il faut donc travailler cette compétence dès le début du cycle et donc dès le CP.

La lecture et l’écriture sont intimement liées et il ne faut pas attendre que les élèves sachent lire pour pouvoir produire des écrits.

Voici quelques exemples d’activités qui vous montreront comment votre enfant écrit quand il ne sait pas encore lire ou écrire (au sens graphique du terme !).

L’élève de CP écrit un peu chaque jour !