A partir de juin 2026, les élèves expérimentent un "nouveau" brevet, un peu à l'ancienne. 
 

Le diplôme national du brevet (DNB) sera obtenu avec une moyenne générale d’au moins 10 sur 20. L’ancien système de notation sur 800 points disparaît. 

Le contrôle continu 

La note ne sera plus calculée à partir des compétences du socle commun, mais à partir de la moyenne de toutes les matières de 3ème, chaque discipline ayant le même poids. 

Le contrôle continu représente 40 % de la note (au lieu de 50 % dans l'ancien brevet).

Les épreuves finales  

Elles compteront désormais pour 60 % de la note finale (contre 50 % auparavant).

Les épreuves ont lieu les ... 2026.  

Nouveautés depuis juin 2025 :

• L’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique (EMC) ont maintenant des notes séparées.
• Une nouvelle mention a été créée : « Très bien avec félicitations du jury », qui valorise encore plus les excellents résultats.

Epreuves écrites 

Français : 3 heures - coefficient 2 

Cette année, ce sera le...  
1re partie de 9h à 10h30 
2ème partie de 10h45 à 12h15   

• Un travail sur le texte littéraire et, éventuellement, sur une image 

Il s'agit de répondre à des questions qui porteront sur :

* La grammaire et les compétences linguistiques (avec l'exercice de réécriture) 
* La compréhension et les compétences d'interprétation

Attention, il y a des questions de "grammaire": temps des verbes et leurs valeurs, natures et fonctions des mots, analyse de la phrase complexe, formation des mots...

• Dictée 

Il s'agira d'un texte de 600 signes environ, en lien avec l'œuvre. 

• Rédaction 

Deux sujets au choix sont proposés à votre enfant :
* un sujet de réflexion et
* un sujet d'imagination (suite de texte, dialogue, lettres, récit d'un souvenir...) 

Votre enfant a, pour cette partie de l'épreuve, le droit de consulter un dictionnaire de langue française. Il doit penser à l'apporter s'il souhaite pouvoir le consulter.

Et si vous voulez lui proposer un bon entrainement, retrouvez des sujets corrigés avec des conseils d'enseignants chaque année sur le site, comme celui du centre étranger de 2023. 

Maths : 2 heures - coefficient 2

Epreuve le ...

Les exercices qui composent le sujet permettent d'évaluer les connaissances du programme de maths du cycle 4 ainsi que la maîtrise des compétences « chercher », « modéliser », « représenter », « raisonner », « calculer » et « communiquer » décrites dans ce programme.

Le sujet de cette épreuve comporte obligatoirement un exercice d'algorithmique (programmation).

Rien ne vaut l'entraînement donc ! Et pour cela... voici des contrôles à faire en une heure. 

Histoire-Geo-EMC : 2 heures - coefficient 1,5 pour l'HG - 0,5 pour l'EMC

• Exercice 1 : Analyser et comprendre des documents en histoire ou en géographie 

Votre enfant en répondant aux questions montrera qu'il sait analyser des documents. 

• Exercice 2 : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères historiques et géographiques 

Votre enfant construit un développement, sous la forme d'un texte structuré et de longueur adaptée à un élève en fin de cycle 4 en répondant à une question d'histoire ou de géographie.

S'entraîner à écrire un paragraphe argumenté... 

• Exercice 3 : Mobiliser des compétences relevant de l'enseignement moral et civique

Physique-chimie, SVT, techno (c'est l'épreuve de "sciences") : 1 heure - coefficient 2 

Epreuve le ... 

Pour cette épreuve, à chaque session de l'examen, deux disciplines seulement sur les trois citées - physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie - sont retenues.

Le choix des deux disciplines sera donné deux mois avant la date de l'examen... Patience ! 

Cette année, .... sont retenues. 

Le sujet est constitué d'exercices qui doivent pouvoir être traités par l'élève indépendamment les uns des autres.

Tous les horaires en détail ici dans le BO. 

Une épreuve orale 

Elle est évaluée sur 20.

L'épreuve dure 15 minutes en individuel (ou 25 minutes si c'est un groupe). 

* 1re partie: exposé (environ 5 minutes) 
* 2ème partie: entretien avec le jury (environ 10 minutes)

Il s'agit de présenter :

• un des projets menés pendant un EPI
• un des objets d'étude qu'il a abordés dans le cadre de l'enseignement d'histoire des arts
• un projet mené dans le cadre de l'un des parcours éducatifs (parcours Avenir, parcours citoyen, parcours éducatif de santé, parcours d'éducation artistique et culturelle)

S'entraîner avec les annales 

Un mois avant, vous pouvez trouver les sujets des centres étrangers qui donnent "l'état d'esprit" de l'épreuve.

Comme celui pour l'épreuve de français dans le centre Américain ou celui d'Histoire Géo EMC 

Retrouvez également  : 

Un sujet appelé "zéro" pour le brevet de français sur Gide

Un sujet appelé "zéro" pour le brevet de français sur Aragon et Chagall 

Un sujet appelé "zéro" pour les maths. 

Un sujet appelé "zéro" pour l'histoire-géo et EMC. 

Un sujet appelé "zéro" pour l'épreuve de physique-chimie. 

Un sujet appelé "zéro" pour l'épreuve de SVT. 

Un sujet appelé "zéro" pour l'épreuve de technologie et son corrigé.